1、护士在临床思维过程中，能够严格且客观地对思维材料和思维过程进行检查和评价，对现有的思维成果进行反省、反思和验证，及时发现问题，同时善于虚心地接受他人的意见及放弃错误的想法和行为，这属于哪种临床思维品质（ ）
A、系统性
B、预见性
C、评判性
D、深广性
E、灵敏性
2、对“评判性思维”理解正确的是（ ）
A、评判性思维不是护士确立护理问题、提出临床决策的思维基础
B、评判性思维是将批判和挑剔作为看待事物的出发点
C、护理专业的评判性思维以护士的自我意识作为基础
D、评判性思维是在反思的基础上加以分析、推理，作出合理的判断和决定
E、护理评判性思维是对临床复杂护理问题所进行的自发的、无目的的判断
3、在人际沟通的不同层次中，对陈述事实的沟通描述正确的是（ ）
A、多加入个人意见
B、不利于护士了解病人的情况
C、主要是让患者叙述，护士最好不要用语言或非语言行为影响患者的陈述
D、在沟通双方已建立信任感时，多采用此方式
E、双方分享对事件的感觉
4、在人际沟通的各个要素中，信息背景是（ ）
A、信息的来源
B、引发沟通的“理由”
C、信息所代表的意义或要表达的含义
D、信息发出者希望传达的思想、情感、观点、意见等
E、信息发出者传递信息的工具或手段
5、在下列所述人际沟通影响因素中，属心理环境因素的是（ ）
A、选择无人打扰的房间
B、保持恰当的身体距离
C、选择合适的室内温度
D、室内光线明亮
E、确保房间安静、无噪音
