1、大学生的社会化过程由哪个部分组成（ ）？
A、学业
B、社团
C、实习
D、求职
E、成就
2、我们应该如何完成学业（ ）？
A、注重知识的积累
B、注重学习能力的培养
C、学以致用
D、耐得住寂寞、放得下欲望、舍得了享乐
3、社团是怎样的一种组织（ ）？
A、由学生组成的集体
B、有目的、有任务的自发组织
C、根据自己的喜好决定所有事务的自由组织
D、由具有共同兴趣爱好的在校学生组成的群众性学生团体
4、我们应该以什么样的心态对待实习工作（ ）
A、观察和尝试心仪职业
B、增加简历的含金量
C、积累人脉资源
D、随便应付，只是实习罢了
E、把握就业机会
5、应用型大学生学生的教育资源包含（ ）。
A、自我学习自我管理的资源
B、本校拥有的教育资源
C、可争取的雇主教育资源
D、学生家庭的教育资源
6、应用型大学生社会化扩展模型的启示是（ ）。
A、投入决定产出
B、注重资源的聚合
C、注重第二课堂的主导作用
D、按照职业胜任力的要求提升职业资本
7、在大学阶段，还有（ ）能起到与社团一样的作用。
A、每天相处的室友
B、学校各类项目（创新创业、暑期社会实践等）
C、比赛（学科竞赛等各类校内外比赛）
D、其他
8、职业资格证书对大学生而言可以弥补（ ）的缺憾。
A、学校名气不足
B、学习成绩不突出
C、缺乏从事领域更深层次了解
D、学业课程与就业要求最后一公里
9、职业生涯教育领域有四种类型，其中（ ）教育是职业生涯管理的基础。
A、家庭教育
B、学校教育
C、社会教育
D、自我教育
10、幸福花对于这门课程的重要意义是（ ）。
A、理解幸福的意义
B、强化幸福的认知
C、评估幸福的现状
D、制订幸福计划目标
E、评价幸福目标的达成情况
