1、中职学生非常关注“我是谁”、“我是什么样的人”、“我将来会成为什么样的人”等问题，根据艾里克森的“人格发展阶段理论”，中职学生处于哪个发展阶段？( )

A、获得自主感而克服羞怯和疑虑
B、获得勤奋感而克服自卑感
C、获得亲密感以避免孤独感
D、形成自我同一性和防止角色混乱

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2、根据皮亚杰的认知发生阶段论，某儿童已经“能够根据逻辑推理、归纳或演绎的方式来解决问题；能理解符号的意义、隐喻和直喻，能做一定的概括，其思维发展水平已接近成人的水平。”请问该儿童处于哪一发展阶段？( )

A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段

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A、前习俗水平
B、习俗水平
C、后习俗水平
D、超习俗水平

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A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段

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A、角色混乱
B、自卑感
C、内疚感
D、孤独感

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