A、创新
B、课程设计
C、科研
D、教学
A、成果描述与评价
B、资料整理分析
C、具体研究方法
D、选题课题设计
A、成果描述评价能力
B、成果鉴定能力
C、成果迁移能力
D、成果运用能力
A、错
B、对
A、资料客观
B、过程客观
C、行动客观
D、结果客观
A、错
B、对
A、设计假设
B、成果实践
C、实际操作
D、理论研究
A、对
B、错
A、方法论研究
B、实验测量
C、事件假设
D、直觉观察
A、对
B、错