当前位置:首页 >课程 >辩论修养

1、下列错误表述“侔”的作用的是()。

A、做并列,丰富内容
B、做对比,强调同异
C、做援引,产生共鸣
D、做排比,加强情感

参考答案:请扫码使用小程序查看答案

2、“车木也,乘车非乘木也;船木也,乘船非乘木也,盗人也,多盗非多人也”这句话,采用了哪种逻辑手法?()

A、效
B、侔
C、辟
D、援

参考答案:请扫码使用小程序查看答案

3、“援”有两种使用方式,分别是双方各自引用和()。

A、完全接受对方援引
B、将对方援引化为己用
C、完全忽视对方援引
D、完全排斥对方援引

参考答案:请扫码使用小程序查看答案

4、“援”在使用时有哪三种技巧?()

A、援根节点
B、选择最有利于表达本方观点的“援”
C、时时刻刻采用“援“的思维
D、援对方的话

参考答案:请扫码使用小程序查看答案

5、“援”的目的是让自己在表达过程中获得价值观的共鸣。()

参考答案:请扫码使用小程序查看答案