1、在讲授中，教师不要讲得“一览无余”，要给学生的思维留下空间。这反映的是讲授基本要求中的（）
A.切中讲授的时机
B.要有启发性
C.时间不宜太长
D.会进行强调
2、有位历史教师讲鸦片战争，分析鸦片输入对我国的危害时，将其概括为“鸦片输入，使我国国贫、民穷、兵弱。”这体现了讲授语言的（）
A.情感性
B.精确性
C.生动形象性
D.流畅性
3、下列内容，不属于讲授的特点的是（）
A.教师具有较充分的主动性
B.是一种师生互动行为
C.在时间上是一种最经济的方法
D.信息传播方向具有单向性
4、讲授的局限有（） 。
A.容易使学生产生依赖和期待心理，从而抑制学生学习的独立性、主动性和创造性
B.容易使学生产生假知，从而导致知识与能力的脱节
C.在班级教学中，讲授主要面向全体，难以照顾个体差异
D.讲授导致注入式教学
5、教师运用生动形象的语言，叙述、描绘所要讲的知识内容。这是讲授方式中的（）。
A.讲述
B.讲解
C.讲演
D.讲读
6、下列哪一项不属于讲授的基本形式（ ）。
A.讲 解
B.朗读
C.讲 读
D.讲 述
7、讲授法是最古老的教学方法。
A.对
B.错
8、讲授能够很好地照顾学生的个别差异，有利于学生的个性发展。
A.错
B.对
9、讲述不是讲事，而是讲理，侧重于发展逻辑思维能力。
A.对
B.错
