1、教育见习把教学技能的形成作为基础目标。
A.错
B.对
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2、教育见习与观摩作为一种观察学习，大致经历注意、保持、思考和动机四个环节。
A.错
B.对
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3、加拿大学者们认为，教师从事实践性研究的最好的方法就是现场观察。
A.对
B.错
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4、波斯纳（G.J.Posner）提出了一个教师成长公式：经验+反思=成长。
A.错
B.对
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5、办公室阅读是职后教师的学习活动，通常并不应用于见习活动。
A.对
B.错
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