A、 保证人尽其才
B、 保证人员质量
C、 保证人员数量
D、 加强人员培训
A、 科学组合性
B、 主观能动性
C、 闲置消耗性
D、 能力可变性
A、 个案护理
B、 成组护理
C、 整体护理
D、 功能制护理
A、 工作数量
B、 工作质量
C、 工作绩效
D、 工作结果
A、 职业探索阶段
B、 职业建立阶段
C、 职业稳定发展阶段
D、 职业成熟阶段
E、 职业衰退阶段
A、对
B、错