A、文行忠信
B、仁义礼智
C、忠孝节悌
D、诗书礼乐
A、君君臣臣父父子子
B、亲亲仁民爱物
C、父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信。
D、父慈子孝,兄良弟悌,夫义妇听,长惠幼顺,君仁臣忠。
A、东汉的董仲舒著《春秋繁露》,提出了三纲五常之说。
B、董仲舒认为的五常为:仁、义、礼、智、信。
C、孔子认为:“人而不信,不知其可也”。
D、《说文解字》中诚和信意思互训,“诚,信也”,又说“信,诚也”。
A、《中庸》
B、《大学》
C、《论语》
D、《孟子》
A、周厉王、商鞅、季布
B、周幽王、吕不韦、韩信
C、周幽王、商鞅、季布
D、周厉王、吕不韦、韩信
A、法家 韩非子
B、儒家 荀子
C、法家 卫鞅
D、儒家 董仲舒
A、发布《关于推进诚信建设制度化的意见》。
B、要建立健全国际间协同监管和联合惩戒机制。
C、构建“一处失信、处处受限”的信用惩戒大格局,让失信者寸步难行。
D、加快推进对失信被执行人信用监督、警示和惩戒建设。
A、诚实守信是个人道德,与经济关系不大
B、倡导诚实守信只需要从个人层面入手即可
C、诚实守信不仅仅是个人行为规范,还是国家和社会的行为规范
D、倡导诚实守信应该完全依靠国家强制力量
A、遵循天道
B、天下大同
C、信守诺言
D、真实不欺
A、政策不透明
B、决策失败
C、信息失真
D、信息不透明