1、悲伤辅导中的悲伤是指（ ）。
A、陷入失落时的一种状态
B、一个人遭遇失落或被夺去心爱的人或物时所产生的一种悲哀、愤怒和罪恶感的感觉
C、悲伤的公开表现
D、在公开或私下的场合中哭泣或者失落的表现
2、英国精神科医师（ ）提出的悲伤过程四阶段包括，麻木、渴望、颓丧、复元四个阶段。
A、帕克
B、沃登
C、卡文诺夫
D、史班格勒
3、把悲伤分为正常悲伤和病态悲伤，并明确指出病态悲伤危害的精神科教授是（ ）。
A、帕克
B、沃登
C、卡文诺夫
D、史班格勒
4、悲伤辅导的终极目标是（ ）。
A、帮助丧亲者尽快摆脱丧亲的痛苦，恢复正常生活
B、帮助丧亲者正常表达悲伤，避免病态悲伤的危害
C、协助生者处理与逝者之间因为失落而引发的各种情绪困扰并完成未竟事务
D、协助丧亲者在合理时间内完成悲伤任务
5、下面（ ）不能说明悲伤辅导的必要性。
A、大多数丧亲者在头一年内都有忧郁症状，许多人其头痛、心悸、颤抖及各种胃肠疾病的症状会加重
B、精神科门诊处的统计数据：10-15%的精神科门诊病人认为自己有未解决的悲伤
C、男性丧偶者死亡率显著比婚姻中男性高
D、大多数丧亲者在丧亲的头一年内难以有效率低工作和参加社会活动，并因此造成社会损失
6、需要进行悲伤辅导的原因是
A、悲伤是一件丢人的事情，悲伤辅导就是要帮助悲伤者提升自尊。
B、悲伤对人体来说一种严重负面情绪反应，对人体会造成一定的伤害。悲伤辅导就相当于对丧亲者这种负面情绪的一种治疗。
C、悲伤是一件需要技巧的事情， 有很多人不懂得怎么悲伤，悲伤辅导就相当于对丧亲者的一种教学和指导。
D、悲伤会伤害人的身心，同时又需要技巧。悲伤辅导就是教会丧亲者这种技巧，以防止悲伤对身心的伤害。
7、沃登所说的“增加失落的现实感”的意思是指
A、通过悲伤辅导，帮助丧亲者对生活的认识更加实际，懂得金钱、物质财富对生活的重要性远远高于诗歌、友谊等精神生活的重要性。
B、通过悲伤辅导，让丧亲者接纳亲人已逝的事实。帮助他们承认这不是错觉，也不是梦幻。
C、通过悲伤辅导，帮助丧亲者更重视当下的生活，抛弃对未来的不切实际的幻想。
D、通过悲伤辅导，让丧亲者学会重视此岸世界，不要太寄希望于彼岸世界。
8、悲伤辅导的一个重要内容是协助处理实际问题。但辅导者并不是所有事都可以做。下面辅导者不能做的事是
A、帮助农村的丧亲者喂养牲畜
B、帮助丧亲者做饭和打理家中卫生
C、帮助丧亲者卖房和迁居，以远离伤心之地
D、帮助丧亲者联系业委会或居委会以搭建灵堂或吊唁场所
9、病态的悲伤大体上可以分为
A、长期的悲伤
B、过度的悲伤
C、延迟的悲伤
D、掩饰的悲伤
10、以下话语在悲伤辅导中你认为属于陈词滥调的有哪些？
A、时间是治疗伤痛最好的药物
B、在这种情况下你应该想开点
C、别再哭了
D、一切都会好起来的
11、能够说明悲伤辅导的重要性和原理的理论是
A、情感依附理论
B、疾病理论
C、悲伤发展四阶段论
D、哀悼理论
12、病态的悲伤是指在悲伤过程中，由于某些因素使丧亲者的神经功能受到损伤而导致无法继续悲伤，致使悲伤无法完成。
13、丧亲者与已逝亲人告别，将感情投注在新的关系里，是对已逝亲人的情感背叛。
14、鼓励还处在剧痛期的悲伤者做任何重大改变生活的决定都是不应该的。
