6.1.3职业测评案例分析
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1、职业测评中，C型代表的是（）。
A、技能型
B、艺术型
C、事务型
D、管理型
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大学生职业生涯规划（入学版)
1.1职业生涯规划定位
1.2职业生涯规划的技术
1.3从“职业”到“生涯”
1.4系统生涯规划模型
1.5生涯发展的阶段观（上）
1.6生涯发展的阶段观（下）
1.7生涯的广泛性
2.1自我探索概述。
2.2价值观概述
2.3八种职业价值观的内涵
2.4八种职业价值观删除练习
2.5角色榜样练习
2.6整合价值观练习
2.7价值观与职业选择
3.1把握自己的技能
3.4大学阶段的知识学习目标（下）
3.5大学阶段的知识学习策略
3.6充分表达专业知识的策略
3.7技能呈现的依据与目标
3.8品质培养的目标
3.9提升品质的策略
3.11技能的提升策略
4.1澄清职业兴趣的内涵
4.3兴趣的自我反思总结
4.5兴趣岛分享练习
4.7理解兴趣的六种类型（下）
4.9兴趣与职业选择（下）
4.11兴趣的发展性（下）
4.13与兴趣有关的生涯困惑（下）
5.1理解自我效能感
5.2自我效能感来源及影响
5.3提升自我效能的方法
6.1.1职业测评的解读
6.1.2职业测评使用详解
6.1.3职业测评案例分析
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