1、要重视及好好利用职业测评工具，但是也不能过度迷信或完全依赖。（）
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大学生职业生涯规划（入学版)
- 1.1职业生涯规划定位
- 1.2职业生涯规划的技术
- 1.3从“职业”到“生涯”
- 1.4系统生涯规划模型
- 1.5生涯发展的阶段观（上）
- 1.6生涯发展的阶段观（下）
- 1.7生涯的广泛性
- 2.1自我探索概述。
- 2.2价值观概述
- 2.3八种职业价值观的内涵
- 2.4八种职业价值观删除练习
- 2.5角色榜样练习
- 2.6整合价值观练习
- 2.7价值观与职业选择
- 3.1把握自己的技能
- 3.4大学阶段的知识学习目标（下）
- 3.5大学阶段的知识学习策略
- 3.6充分表达专业知识的策略
- 3.7技能呈现的依据与目标
- 3.8品质培养的目标
- 3.9提升品质的策略
- 3.11技能的提升策略
- 4.1澄清职业兴趣的内涵
- 4.3兴趣的自我反思总结
- 4.5兴趣岛分享练习
- 4.7理解兴趣的六种类型（下）
- 4.9兴趣与职业选择（下）
- 4.11兴趣的发展性（下）
- 4.13与兴趣有关的生涯困惑（下）
- 5.1理解自我效能感
- 5.2自我效能感来源及影响
- 5.3提升自我效能的方法
- 6.1.1职业测评的解读
- 6.1.2职业测评使用详解
- 6.1.3职业测评案例分析
