A. 前段
B. 中间段
C. 后段
D. 以上均不正确
A.《西游记》
B.《红楼梦》
C.《三国演义》
D.《水浒传》
A. 羊群行为
B. 从众心理
C. 沉没成本效应
D. 心理账户
A.一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。
B.没有病痛。
C.没有心理疾病。
D.身心舒适。
A.《曾国藩》
B.《人性的弱点》
C.《巴黎圣母院》
D.《文化苦旅》
A. 排他性
B. 互利性
C. 互惠性
D. 道德性
A.《大学》
B.《中庸》
C.《论语》
D.《道德经》
A. 幼儿园到小学
B. 小学到初中
C. 初中到高中
D. 高中到大学
A. 无欲
B. 无为
C. 中庸
D. 仁政
A.易性癖
B.同性恋
C.露阴癖
D.窥阴癖
A. 追求性格完善
B. 追求人际和谐
C. 心理需要的满足
D. 获益的需要
A. 泰勒
B. 西蒙
C. 卡尼曼
D. 梅约
A. 柳如是
B. 李香君
C. 董小宛
D. 李师师
A.先快后慢
B.先慢后快
C.毫无规律
D.均衡发展
A.弗洛伊德
B.弗洛姆
C.荣格
D.阿德勒
A.人不为己,天诛地灭
B.生命没有意义, 生即是死
C.人活着就是受罪
D.生命不息,奋斗不止
A. 易得性启发式
B. 代表性启发式
C. .锚定启发式
D. 经验启发式
A. 羊群行为
B. 从众心理
C. 沉没成本效应
D. 心理账户
A. 低估
B. 高估
A.医疗条件
B.合理饮食
C.科学运动
D.平和心态
A. 生的本能
B. 爱的本能
C. 性的本能
D. 建设的本能
A. 社会取向
B. 个人取向
C. 积极取向
D. 消极取向
A. 人的认识发展进程
B. 人的追求目标
C. 人的现实社会境遇
D. 人的生命周期规律
A. 侵犯行为
B. 自杀
C. 虐待
D. 斗殴
A. 2:1
B. 4:1
C. 3:2
D. 3:1
A. 30-49岁
B. 50-59岁
C. 60-69岁
A. 具体性价值观
B. 终极性价值观
C. 抽象性价值观
D. 持久性价值观
A. 善于捕捉生活美的人
B. 追求理想主义和完美主义的人
C. 具有乐观人格的人
D. 合理运用情绪记忆、善待自己智力的人
A. 选择逻辑
B. 人格逻辑
C. 行为方式逻辑
D. 时间逻辑
A. 王殉的《伯远帖》
B. 王羲之的《快雪时晴帖》
C. 王羲之的《兰亭集序》
D. 王献之的《中秋帖》
A.这个词源自古罗马及拉丁文字
B.狭义的生涯指的是“工作、职业或角色”
C.广义的生涯指的是“人一生的发展,涉及各种职业和生活的角色”
D.关于生涯的理论有美国哥伦比亚大学心理学家、生涯辅导理论的大师舒伯(Super)的生涯彩虹理论
A. 一般能力
B. 认知能力
C. 操作能力
D. 特殊能力
A. 采集物品
B. 打猎
C. 抚育后代
D. 烤肉
A.性是人类的本能之一
B.性的构成要素众多
C.性行为受神经、内分泌的系统调节
D.性器官及其他器官相互协同的有序生理过程
A.联想法
B.串联法(环扣法 )
C.定位法
D.线索法
A.对不断变化的情况有高度适应性
B.关注当下,关注现实问题
C.不理会“如果怎样,将会怎样的情况”
D.不过度反应
E.更少有焦虑
A.兴趣
B.气质
C.动机
D.性格
A. 关心重视细节;
B. 轮流说话;
C. 多聆听勿给与多余的建议;
D. 积极支持对方。
A.更乐观
B.更有活力
C.与他人有更多的联系
D.更可能有充足的睡眠
A.心理需要
B.安全需要
C.成就需要
D.自我实现需要
A.积极情绪
B.沉浸与参与
C.人际关系
D.意义
E.成就
A.注意转移
B.认知重评
C.沉思
D.合理发泄
E.身体、行为调节
A. 溃疡病
B. 甲状腺机能亢进
C. 类风湿关节炎
D. 支气管哮喘
A. 生理信号
B. 情绪信号
C. 思想信号
D. 行为信号
A.多想想你目前拥有的幸福,每个人都拥有很多幸福,不要回忆过去的不幸,所有的人多少都有不幸
B.我现在的抑郁、焦虑、失败都是因为童年遭受了不幸
C.我要满意地对待过去,幸福地感受现在,乐观地面对未来
D.多用感恩、宽恕和遗忘对待过去发生的事情
E.关注当下,体验当前的幸福
A. 权力距离
B. 不确定性规避
C. 集体主义-个人主义
D. 男性化-女性化
E. 长期倾向-短期倾向
A. 认识自己
B. 悦纳自己
C. 完善自己
A. 温情
B. 打骂
C. 坚持
D. 充分的尊重孩子的需求
A. 动机
B. 态度
C. 情绪
D. 人格
A. 未解决的心理冲突
B. 遗传性的器官易感性
C. 植物神经系统的活动过度
D. 重大生活事件应激
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
A.正确
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B.错误
A.正确
B.错误