1、《行行重行行》一诗中开篇有“与君生别离”的描绘，其中“生”字可有三种解释，不包括以下（）项。
A、作生疏，疏离解。
B、生离死别之意
C、生生拆散之意
D、作动词，表示从无到有的过程。
2、学习诗词创作首要的任务是（）。
A、自行创作
B、知识储备
C、背诵
D、抄写
3、《古诗十九首》最早出现在（）。
A、《后汉书》
B、《艺文志》
C、《史记》
D、《文选》
4、《古诗十九首》被誉为“五言之冠冕”。
5、《古诗十九首》是出自一位著名诗人之手，是这位诗人的作品集。
大学语文（南开大学)
- 1.1语言的功能与陷阱（一）
- 1.2语言的功能与陷阱（二）
- 1.3语言的功能与陷阱（三）
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- 1.6语言的功能与陷阱（六）
- 1.7语言的功能与陷阱（七）
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- 6.1王元化《李鸿章办外交》（上）
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- 10.1屈原《楚辞・渔父》（上）
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- 11.1现象七十二变（一）
- 11.2现象七十二变（二）
- 11.3现象七十二变（三）
- 11.4现象七十二变（四）
- 11.5现象七十二变（五）
- 11.6现象七十二变（六）
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- 12.3戴望舒《萧红墓前口占》（三）
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- 13.1古诗十九首（一）
- 13.2古诗十九首（二）
- 13.3古诗十九首（三）
- 13.4古诗十九首（四）
- 14.1《蝶恋花“百尺朱楼临大道”》（一）
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- 16.2《我有一个梦想》（下）
