4.5经典名著对素质教育的启发

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1、以下哪一组的关系不属于《学记》教育思想的辩证统一：（）。

A. 正课和课外
B. 亲师和乐友
C. 学习和休息
D. 考试和官职

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2、现代素质教育的目的观是()。

A、灌输知识和规范学生
B、传授知识和引导学生
C、拔苗助长和教师至上
D、放任自流和考核至上

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3、以下哪一项不属于《学记》中对素质教育有借鉴意义的教育思想：（）

A. 藏息相辅
B. 豫时孙摩
C. 九品中正
D. 善于喻教

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4、根据《学记》的记载,先秦时期的大学指的是15岁以上的成人教育。()

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5、《学记》认为教学是学生主体和教师主导对立和互相妥协的过程。()

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大学生公民素质教育（清华大学)