1、幼儿听老师讲《龟兔赛跑》时，头脑中呈现出乌龟和兔子赛跑的生动形象。这种心理活动属于（ ）
A、再造想象
B、创造想象
C、无意想象
D、幻想
2、梦通常出现在（ ）。
A、快速眼动睡眠
B、非快速眼动睡眠
C、觉醒
D、大脑皮层兴奋时
3、有个孩子很喜欢长颈鹿，有一天他对小朋友说：“我家有一头真的长颈鹿。”这说明( )
A、.幼儿想象的独特
B、幼儿想象的夸张性
C、幼儿想象的情绪性
D、幼儿想象不受外界刺激的影响
4、一个小女孩听爸爸说这次出国回来要给她买电动火车，于是，她到幼儿园对小伙伴说：“我爸爸从国外给我带回一个电动火车，可好玩了。”这是幼儿( )的表现。
A、记忆
B、知觉
C、撒谎
D、想象
5、儿童产生想象的原材料是（ ）。
A、过去感知过的事物
B、老师语言的描述
C、头脑中已有的表象
D、丰富的游戏内容
6、以下做法，有利于培养幼儿想象力的是（ ）
A、周末家长带孩子参观科技馆
B、孩子有疑问时，家长怕答错保持沉默
C、老师以“像不像”为标准评价孩子的艺术作品
D、让孩子逐字逐句的阅读绘本
7、幼儿想象的发展以（ ）为主。
A、有意想象
B、无意想象
C、幻想
D、创造想象
8、小班幼儿往往对某个故事百听不厌，其原因主要是（）。
A、以想象过程为满足
B、想象的内容零散
C、想象受情绪影响
D、想象具有夸张性
