当前位置:首页 >课程 >对外汉语教学概论

1、语言学研究大体可以分为-理论语言学和具体语言学两大类。

A、对
B、错

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2、语言大系统下面的()语义等分支系统,有各自的规则。

A、语音
B、词汇
C、语法

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3、语言不仅是人类交际工具,人类的主要思维活动-概念思维必须借助于语言(词和句子),通过概念、判断、推理等形式来进行。

A、对
B、错

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4、汉字是意音文字,每个方框字基本上记录一个单音节语素,是一套与众不同的书写符号系统。

A、对
B、错

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5、语言教学所要求对目的语掌握的熟练程度往往超过一半一般学科教学所要求的达到标,因此学习的成功率相对其他学科要小。

A、对
B、错

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6、瑞士语言学家()指出语言(langue)和言语(parole)之间的关系。

A、韩礼德
B、索绪尔
C、乔姆斯基

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7、语言有极大的(),可以用有限的语言规则生成无限的表达意义的语言形式。

A、生成性
B、任意性
C、线条性

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8、汉语词汇方面的特点是有丰富的量词和()。

A、语气词
B、连绵词
C、合成词

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9、()是从一定的教育和教学目的出发,在教学实践的基础上,根据对教学过程客观规律的认识,而制订的指导教学工作的一些基本要求。

A、课程大纲
B、教学设计
C、教学原则

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10、对于汉语学习者,汉语语音最大的难点在于() 。

A、送气音
B、声调
C、平翘舌

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