1、根据学习的定义，下列现象中属于学习的是________
A、婴儿吃奶
B、老王被恶狗追赶，居然跳过了两米宽的沟
C、高烧一场，失忆的少女恢复了记忆
D、小宝贝会说话了
2、关于团队协作精神和能力，下面的看法中正确的是________
A、团队协作精神是意识层面的要求，小郭同学知道这个事情重要，他觉得自己到时肯定愿意和人合作，这就行了
B、小郑从没有想过将来要当领导，将来领导怎么要求，小郑就怎么做，团队协作和他没什么关系
C、对于一个组织而言，团队精神非常关键，但小周将来的目标是独立开展工作，他并不需要培养这方面的能力
D、大学生需要培养协作精神，找寻团队合作中的乐趣，也要在协作中，锻炼自己的协作能力
3、面对有些大学生走出大学校门却难以就业等现象，有人感叹“知识改变命运”不再成立。对此，站在大学生自身角度，错误的观点是______。
A、只求60分万岁，没有真才实学，难就业是正常的
B、这是社会问题，需要政府多创造就业机会才能解决
C、大学生需要改变学习观念和方法，追求真正掌握知识，能运用知识解决问题，而不仅是会考试，混到毕业证
D、是“知识改变命运”，不是“大学改变命运”，要在大学里认真学习，真正学有所成
4、提出需求层次理论的心理学家是______。
A、默里
B、勒温
C、罗杰斯
D、马斯洛
5、上大学的目标是要找到一份好的工作，有钱买房买车。这样的想法对应马斯洛需求层次理论，处在_______
A、第四层次尊重的需要
B、最低层的生理需要
C、第二层的生存需要
D、第三层的社会需求
6、在确定目标时，要注意目标的全面性，这指的是______。
A、着眼未来，又考虑当前；着眼全局，也考虑局部
B、目标结果可观察或可证明
C、在适度时间内可实现
D、目标可度量或可行为化
7、小钱同学在学习中生死抠课本，不做实践，关于这样的学法，_____
A、老师可以有针对性地帮助小钱，但关键还是看他改不改
B、小钱需要更全面认识学习，采用更丰富的学法
C、对有些人是够用的
D、体现的是对学习的狭隘理解
8、在下面大学生活的安排中，____有不当之处。
A、小彦同学计划大学毕业后就读研，对他而言，学好考研课程就是最重要的事
B、小翁同学学的是汉语言文学专业，健身、运动对她而言，并不是一件必要的事
C、小全同学知道大学生应该全面发展，他对眼前的每一个机会都很珍惜，每一个机会都不放过
D、小尹同学立志做一名出色的社会服务人员，他的课外主要精力应该投入到社团活动和社会活动中去
9、关于目标和规划，下面说法正确的有_____
A、在规划中确定要考研的同学，专业的实践能力提高可以推后考虑
B、规划需要围绕目标，为目标设置出实现的时间表
C、在规划中，要列出为实现目标需要做的事情
D、规划就是实施总体目标的行动计划
10、用人单位在招聘要求中提出“有3年工作经验”，这是要表明_____
A、坚决不要应届毕业生
B、不少用人单位会补充“优秀毕业生优先”的条款，努力做到优秀的人，是不惧怕工作经验条款限制的
C、用人单位是要拒绝的，是大学期间不学习，或只会死读书的毕业生
D、在校期间积极参加与工作有关的实践，是有机会获得认可的
