1、大学的考试周一般要持续2-3星期，其中的原因是_____。
A、密集安排考试，怕同学们体力不支
B、让同学们有足够时间自主安排复习总结，把平时学到的零散的知识整理成体系
C、给平时不学的同学留些突击考试的时间
D、一学期的节奏太紧了，临近期末给同学们放松放松
2、在大学里积极参加学术讲座，是在充分利用大学的_____。
A、校外资源
B、人才资源
C、硬资源
D、软资源
3、小李同学要借一本《大学生学习方法指导》的书，这本书应该在______书库。
A、中文文学
B、典籍
C、自然科学
D、中文社科
4、学术文献是大学生重要的学习资源，下面的说法中错误的是_________
A、略读是文献阅读中的常用方法，略读中，各级标题、图、表是重点
B、得到一篇学术文献，应该尽可能地详读，掌握其精髓
C、遇到感兴趣但读不懂的文献，可以只看引言、结论部分，先了解其概况即可
D、学术文献是一种固定格式的文本，了解其规范，有助于我们采用合适的方法阅读
5、经常听到高校实验室出现安全问题，造成对学生的人身伤害。我们正确的观点是______
A、实验室还是少去的好
B、进实验室之前最重要的一件事，是找到逃生通道
C、每一起安全事件后面都有违规操作，进实验室就要掌握安全规则，尊重安全规则，严格照规则行事
D、这种事无法避免，遇上了算倒霉
6、下面关于合作学习的说法中，正确的是______
A、合作只是一种学习的目标
B、合作既不是一种学习的方式，也不是一种学习的目标
C、合作只是一种学习的方式
D、合作不仅是一种学习的方式，还是一种学习的目标
7、学校一般都建设了数字字图书馆，______
A、师生需要交纳更多的服务费
B、师生用不着去图书馆了
C、办理一些业务更方便了
D、用手机APP也可以使用图书馆的服务
8、相对教材，学术文献在学习中的优势在于______
A、出版周期短，可以接触到学科的最新发展
B、有利于学生形成更加个性、合理的知识结构
C、科技报告、学位论文等有利于拓宽视野
D、内容多元化，可以看到很多学科知识的应用
9、参加各类学科竞赛有利于提高学生的综合能力，体现在____
A、在高水平的激烈的竞争中，锻炼学生的心理素质
B、学科竞赛更需要学生的综合理论知识和实践能力
C、学科竞赛大多以团队为单位进行，锻炼大学生依靠团队工作的能力
D、往往有展示、答辩环节，锻炼学生的表达和沟通能力
10、关于大学实验室的利用，正确的有____
A、能做实操性的实验就不做观察性的实验
B、在实验室抓紧机会利用实验仪器和材料，不要和同学们说话
C、进实验定前，要明确实验的目标、任务，以有效利用实验室
D、课内的实验要按老师的要求去做
