1、（ ）是课堂教学语言表达的主要形式。
A.图形符号
B.体态语言
C.教学口语
D.书面语言
2、下面不属于板书的语言要求的是（ ）。
A.简洁
B.生动
C.完整
D.准确
3、（ ）是指讲话时声音的高低升降、抑扬顿挫的变化。
A.语速
B.音量
C.语调
D.语音
4、课堂教学的语言速度以每分钟（ ）字为宜。
A.200-250
B.250-300
C.150-200
D.300-350
5、科学知识本身是严密的、系统的，而教学又要求在规定的时间内完成一定的授课任务，这就要求教师的课堂教学语言要做到（ ）。
A.精确、规范
B.教育性
C.严谨、学术
D.启发、简洁
6、教学书面语言包括（ ）。
A.教案文本
B.板书
C.上课用的教具
D.作业评语
7、课堂教学口语主要由哪些要素构成？（ ）
A.音量
B.语速
C.语调
D.语音
8、语言节奏是教学成功的要素，主要包括（ ）。
A.时间节奏
B.内容节奏
C.语言节奏
D.过程节奏
9、对讲授新课的教学语言的特殊要求是（ ）。
A.启发性
B.逻辑性
C.透辟性
D.科学性
10、手势是教师教学活动中常用的一种肢体语言表达方式，可以分为（ ）。
A.演示性手势
B.指挥性手势
C.形象性手势
D.指示性手势
11、教学口语是经过转化的书面语和经过优化的口头语的结合。
A.错
B.对
12、课堂教态变化是指教师讲话的声音、使用的手势和身体的运动等的变化。
A.错
B.对
13、教师在上课时可以长时间手撑桌面以此来稳定重心。
A.对
B.错
14、教师在教学中全程高声调教学有利于学生集中注意力。
A.对
B.错
