1、班主任是连接学校教育、家庭教育和社会教育的重要（ ）。
A、桥梁
B、纽带
C、中介
D、支点
2、学校的后勤工作者如（ ）等对学生的成长都有影响。
A、门卫
B、生活老师
C、公寓管理员
D、其他工人
3、（ ）是整个教育的起点和基础。
A、自我教育
B、社会教育
C、学校教育
D、家庭教育
4、家长会的“变异”，家长会变成了（ ）。
A、研讨会
B、批判会
C、成绩发布会
D、培训会
5、家访的类型包括：（ ）。
A、了解性家访
B、告状性家长
C、交流性家访
D、沟通性家访
6、班主任与家长沟通的艺术包括：书信沟通、家长学校沟通、（ ）。
A、QQ沟通
B、网络沟通
C、微信沟通
D、微博沟通
7、社会教育的特点包括：全程性与广泛性、多样性与开放性、（ ）。
A、实践性与复杂性
B、早期性与奠基性
C、自然性与随意性
D、长期性与连续性
8、班主任与学校形成教育合力，最重要的是与（ ）形成教育合力。
A、学校领导
B、任课教师
C、团队组织
D、后勤工作者
9、团队组织配合班级管理，有利于培养学生（ ）。
A、集体主义精神
B、主动性
C、积极性
D、创造性
10、家庭教育的特点包括（ ）。
A、早期性与奠基性
B、自然性与随意性
C、长期性与连续性
D、多样性与开放性
