A、计划
B、行动
C、努力
D、目标
A、心理
B、心态
C、态度
D、情感
A、20%~30%
B、50%~60%
C、80%~90%
D、85%~95%
A、0.5
B、0.6
C、0.7
D、0.8
A、在班级日常管理中体验幸福
B、在转化特殊学生中体验幸福
C、在班集体学生进步中体验幸福
D、工作得到他人的认可
A、热爱教育事业
B、确立人生目标
C、保持积极心态
D、提高幸福能力
A、3%
B、10%
C、60%
D、27%
A、保持一颗年轻的心
B、不拿过去的错误惩罚现在的自己
C、日行一善可永远保持无忧无虑的心情
D、困难挫折打不倒我们
A、勇气
B、希望
C、勇敢
D、力量
A、节制饮食
B、健康饮食
C、锻炼身体
D、充足睡眠