当前位置:首页 >课程 >幼儿园科学教育活动组织与指导

1、日常生活中科学教育的特点是:

A、日常化
B、实践性
C、生成性
D、随机性

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2、日常生活中科学教育的实施需要教师注意:

A、捕捉和分析生活中所蕴含的科学教育内容
B、善于观察、发现,积极支持
C、运用启发法进行教育
D、恰当引导

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3、科学区的空间设计应注意:

A、独立且安静,让幼儿能专心观察和做实验
B、方便的储存空间和丰富的操作材料
C、足够的操作桌面
D、临近水源、光源及电源,便于幼儿实验

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4、幼儿园若不设科学区,区域中就不存在科学探究。

A、对
B、错

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5、以下哪个选项不属于保证幼儿科学区域探究活动的持续性:

A、注重引起幼儿对新活动的兴趣
B、区域活动前的回顾,梳理前面的问题与经验
C、教师有目的地帮助幼儿丰富经验,推进活动和幼儿的发展
D、制定区域活动计划

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