1、 是一种综合的活动，需要收集包括数据在内的多种信息。
A、教育评价
B、教育过程
C、教育目标
D、教育测量
2、 是对学生的学业成绩、课程、教学等的定量描述。
A、教育评价
B、教育过程
C、教育目标
D、教育测量
3、 是一个事实判断的过程。
A、教育评价
B、教育过程
C、教育目标
D、教育测量
4、 对学生的学业成绩、课程、教学等定性的描述。
A、教育评价
B、教育过程
C、教育目标
D、教育测量
5、学业质量的 是本学科学业水平合格考试的命题依据。
A、一、二级水平
B、三、四级水平
C、一、三级水平
D、二、四级水平
6、定性评价主要是采用语言描述的方法对教师授课进行评判，常用于日常研讨之中，具体方法有（ ）
A、 教师自评
B、 质性他评
C、 学生评价
D、 其余选项都对
7、下列哪种情况不可以出现在评语中（ ）
A、赞赏肯定
B、点拨指导
C、打击讽刺
D、批评激励
8、听评课有以下哪些作用（ ）
A、有利于促进教师转变教育思想，更新教育观念，确立先进的教学理念
B、有利于帮助和指导教师不断总结教学经验，形成教学风格，提高教育教学水平
C、有利于信息的及时反馈、评价与调控，调动教师教育教学的积极性和主动性
D、能促进教师对课堂教学的反思与研究，提高教师的专业发展水平
9、教育评价以教育测量为基础，教育测量为教育评价提供依据。
A、对
B、错
10、教育测量的结果只有通过教育评价才能获得实际意义，成为改进教育工作有参考价值的信息。
A、对
B、错
