1、说课不是“背课”，不是“读课”，也不是讲课，要突出“说”字。
A、对
B、错
2、说课过程中，尽可能展示先进的教育思想。
A、对
B、错
3、说课的时间不宜太长，也不宜太短
A、对
B、错
4、说课要尽可能多的说理论依据。
A、对
B、错
5、说课能力高等于课堂教学能力高。
A、对
B、错
6、以下说法正确的是
A、说课即备课
B、说课即授课
C、说课即磨课
D、说课即述课
7、“提高教师的知识水平与教学能力”，是 的目的。
A、上课
B、说课
C、备课
D、授课
8、以学生的学习效果为评价的根本依据，描述的是
A、上课
B、说课
C、述课
D、磨课
9、执教者以教师为对象，是面对教师的一种单边活动，描述的是
A、上课
B、说课
C、备课
D、授课
10、执教者以学生为对象，是面对学生的一种单边活动，描述的是
A、上课
B、说课
C、述课
D、磨课
