3.4分流早晚之利弊（一）

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1、当今生物界对人类能力的研究表明，先天智力和后天教育的占比分别为（）。

A. 80%和20%
B. 70%和30%
C. 60%和40%
D. 50%和50%

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2、美国明尼苏达大学里，通过同卵双生子案例来研究遗传和环境对人的发展影响的学者是（）。

A、桑代克
B、皮亚杰
C、拉康•雅克
D、托马斯.布查德

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3、德国早分流制度的弊端在于（）。

A、国家付出了更多的财力
B、易出现应试教育
C、牺牲了一部分晚熟者
D、造成了社会分配的不均衡

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4、郑也夫教授认为，早期分流进行筛选的效度较高。（）

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5、德国的筛选制度可以准确地、全方位地挑选出高智商、高情商的人才。（）

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吾国教育病理（北京大学)