A、学生
B、地理课程
C、地理教学目标
D、地理教师
A、1919年陶行知先生提出了“教学做合一”的教育思想
B、1904年,清朝政府颁布《奏定学堂章程》,推行癸卯学制
C、1980教育部颁布了高等师范院校《中学地理教学法教学大纲》
D、我国现代地理学的奠基人之一竺可桢先生1929年著《地理教学法》
A、陈澄
B、袁书琪
C、杨新
D、李家清
A、教什么
B、如何学
C、谁来教
D、为什么教
E、怎样教
A、学习理论
B、地理科学
C、系统科学
D、教育学
E、教育技术学
A、地理课程标准的研发
B、研究地理课程的目的与功能
C、研究地理教学的内容与形式
D、研究地理教师的成长与发展
E、研究地理教学的过程与方法
A、错
B、对
A、错
B、对
A、错
B、对
A、错
B、对