A、形而上学,作为自然的倾向,是怎样成为可能的?
B、物理学或自然哲学
C、人文哲学
D、美学
A、存在
B、本质
C、超越
D、科学
A、形体
B、源头
C、本质
D、实存
A、存在学
B、历史学
C、神学
D、教育学