1、学校行政体系中最基层的行政组织是( )。
A、教务处
B、政教处
C、班级
D、团委
2、最早提出班级授课制的是（ ）。
A、卢梭
B、夸美纽斯
C、杜威
D、马卡连科
3、班主任工作的首要任务是( )。
A、促进全班学生的全面发展
B、建立班集体
C、培养学生健康的精神和民主作风
D、形成良好的学习风气
4、班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合的管理方式是( )。
A、平行管理
B、常规管理
C、民主管理
D、目标管理
5、主张对班级管理不过多干预，以容忍的态度对待班级生活中的决定，不主动组织班级活动，属于班主任领导方式的哪种类型?( )
A、权威型
B、民主型
C、放任型
D、随意型
6、班风属于班级的成文制度。
7、中小学教师从事教育研究会影响正常教育教学工作。
8、为了维护班主任的权威，不能让学生民主评价班主任。
9、在德育过程中， 学生既是教育的客体，又是教育的主体。
10、班主任是学校德育工作的骨干力量。
