1、（ ）被人们看作是科学教育学形成的标志。
A、洛克的《教育漫话》
B、《学记》
C、卢梭的《爱弥儿》
D、赫尔巴特的《普通教育学》
2、“教育”概念最早见于（ ）中的“得天下英才而教育之，三乐也”。
A、《孟子•尽心上》
B、《学记》
C、《论语》
D、《大学》
3、教育的生物起源论的主要代表是（ ）
A、利托尔诺
B、孟禄
C、华生
D、泰勒
4、夸美纽斯的（ ）是近代独立形态的教育学的开端。
A、《世界图解》
B、《大教学论》
C、《普通教育学》
D、《母语学校》
5、教育是一种永恒的存在。
6、教育的心理起源说的主要代表人物是美国教育家孟禄。
7、教育的本质就是传递知识和技能。
8、教育内容是教育者与受教育者共同认识的主体
9、教育的三种形态是（ ）
A、家庭教育
B、社会教育
C、学校教育
D、网络教育
10、教育的基本构成要素（ ）
A、教育者
B、受教育者
C、教育手段
D、教育内容
