1、关于植物的象征意义哪项描述是错误的?()
A、沙盘游戏作品中的树木、花卉等植物所传递给我们的象征含义有其独自的意义
B、葱郁的树投射来访者旺盛的生命力和原动力
C、枯死的树或树桩却可能是心理、生命力枯竭的表现
D、所有来访者对植物的象征意义解释都会是一样的
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2、关于植物的象征意义哪些描述是正确的?()
A、从沙盘游戏作品中树木的生长形态可以探知来访者生命力的状态
B、花的出现可以认为是来访者对女性的褒扬,也可是装点生活的象征
C、草地、草原有生生不息、时令更迭的象征
D、蔬果象征再生、供济、能量
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3、沙盘游戏作品中的植物也有用作其他心象的背景或衬托之意。()
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沙盘游戏与心灵对话（上海政法学院)
- 1.1沙盘游戏的内涵
- 1.2沙盘游戏的发展
- 1.3课程的教学模式
- 1.4.1摆放•沟通
- 1.4.2陪伴•分享
- 1.4.3启迪•成长
- 2.1实施条件(硬件、软件）
- 2.2操作步骤（导入、制作、体验、分析、拆除）
- 2.4.1摆放•沟通
- 2.4.2陪伴•分享
- 2.4.3启迪•成长
- 3.1分析心理学•原型象征
- 3.2常见原型•象征性表达
- 3.3多种理论•渗透融合
- 3.4.1摆放•沟通
- 3.4.2陪伴•分享
- 3.4.3启迪•成长
- 4.1人物的象征意义（1）
- 4.2人物的象征意义（2）
- 4.3人物的象征意义（3）
- 4.4.1摆放•沟通
- 4.4.2陪伴•分享
- 4.4.3启迪•成长
- 5.1生肖动物的象征意义（1）
- 5.2生肖动物的象征意义（2）
- 5.3生肖动物的象征意义（3）
- 5.4.1摆放•沟通
- 5.4.2陪伴•分享
- 5.4.3启迪•成长
- 6.1其他动物的象征意义（1）
- 6.2其他动物的象征意义（2）
- 6.3植物的象征意义
- 6.4.1摆放•沟通
- 6.4.2陪伴•分享
- 6.4.3启迪•成长
- 7.1制造物的象征意义（1）
- 7.2制造物的象征意义（2）
- 7.3天然物的象征意义
- 7.4.1摆放•沟通
- 7.4.2陪伴•分享
- 7.4.3启迪•成长
- 8.1空间配置的象征意义
- 8.2时间数形的象征意义
- 8.3事件的象征意义
- 8.4.1摆放•沟通
- 8.4.2陪伴•分享
- 8.4.3启迪•成长
- 9.1象征性理解策略
- 9.2象征性探索方法（1）
- 9.3象征性探索方法（2）
- 9.4.1摆放•沟通
- 9.4.2陪伴•分享
- 9.4.3启迪•成长
- 10.4.1摆放•沟通
- 10.4.2陪伴•分享
- 10.4.3启迪•成长
- 11.4.1摆放•沟通
- 11.4.2陪伴•分享
- 11.4.3启迪•成长
- 12.1富含诗意的心象对话
- 12.2富有启迪性的对话
- 12.3有纵深发展趋势的对话
- 12.4.1摆放•沟通
- 12.4.2陪伴•分享
- 12.4.3 启迪•成长
- 13.1初始沙盘的意义分析
- 13.2沙盘作品的特性分析
- 13.3沙盘作品的多维分析
- 13.4.1摆放•沟通
- 13.4.2陪伴•分享
- 13.4.3启迪•成长
- 14.1介入过程
- 14.3应用启迪
- 14.4.1 摆放•沟通
- 14.4.2陪伴•分享
