1、问题:科学知识对人类的行为、实践具有理论指导价值，能够帮助人类认识自然和适应生存环境，因此具有（）。

A、抽象性和概况性
B、稳定性和可靠性
C、真理性和实用性
D、层次性和渐进性

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2、问题:按照知识的获得途径分类，科学知识包括（）。

A、一般和专业科学知识
B、理论和经验科学知识
C、静态和动态科学知识
D、传统和新兴科学知识

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3、问题:档案、合同、登记簿等凭证类文件应当选择（）介质进行储存。

A、纸
B、磁带
C、光盘
D、胶卷

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4、问题:根据学科范围分类，科学知识包括（）。

A、自然科学知识
B、人文科学知识
C、思维科学知识
D、社会科学知识

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5、问题:筛选科学知识的标准包括（）。

A、针对性
B、代表性
C、完整性
D、可靠性

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6、问题:信息的基本特征包括（）。

A、客观性
B、转换性
C、储存性
D、复用性

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7、问题:科学知识是可描述的。

A、对
B、错

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8、问题:为了深入学习专业科学知识，应当首先掌握一般科学知识。

A、对
B、错

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9、问题:狭义信息是指对客观事物之间相互联系和作用的表征。

A、对
B、错

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10、问题:信息具有时效性，过时的信息毫无价值。

A、对
B、错

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1、问题:科学知识对人类的行为、实践具有理论指导价值，能够帮助人类认识自然和适应生存环境，因此具有（）。

2、问题:按照知识的获得途径分类，科学知识包括（）。

3、问题:档案、合同、登记簿等凭证类文件应当选择（）介质进行储存。

4、问题:根据学科范围分类，科学知识包括（）。

5、问题:筛选科学知识的标准包括（）。

6、问题:信息的基本特征包括（）。

7、问题:科学知识是可描述的。

8、问题:为了深入学习专业科学知识，应当首先掌握一般科学知识。

9、问题:狭义信息是指对客观事物之间相互联系和作用的表征。

10、问题:信息具有时效性，过时的信息毫无价值。

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1、 问题:科学知识对人类的行为、实践具有理论指导价值，能够帮助人类认识自然和适应生存环境，因此具有（ ）。

2、 问题:按照知识的获得途径分类，科学知识包括（ ）。

3、 问题:档案、合同、登记簿等凭证类文件应当选择（ ）介质进行储存。

4、 问题:根据学科范围分类，科学知识包括（ ）。

5、 问题:筛选科学知识的标准包括（ ）。

6、 问题:信息的基本特征包括（ ）。

7、 问题:科学知识是可描述的。

8、 问题:为了深入学习专业科学知识，应当首先掌握一般科学知识。

9、 问题:狭义信息是指对客观事物之间相互联系和作用的表征。

10、 问题:信息具有时效性，过时的信息毫无价值。

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1、问题:科学知识对人类的行为、实践具有理论指导价值，能够帮助人类认识自然和适应生存环境，因此具有（）。

2、问题:按照知识的获得途径分类，科学知识包括（）。

3、问题:档案、合同、登记簿等凭证类文件应当选择（）介质进行储存。

4、问题:根据学科范围分类，科学知识包括（）。

5、问题:筛选科学知识的标准包括（）。

6、问题:信息的基本特征包括（）。

7、问题:科学知识是可描述的。

8、问题:为了深入学习专业科学知识，应当首先掌握一般科学知识。

9、问题:狭义信息是指对客观事物之间相互联系和作用的表征。

10、问题:信息具有时效性，过时的信息毫无价值。