当前位置:首页 >课程 >教学有“方”-课程与教学论

1、西周时期的“六艺”是指

A、礼乐
B、修辞
C、射御
D、书数

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2、《四书》是指

A、《大学》
B、《中庸》
C、《论语》
D、《孟子》

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3、古希腊后期的“三艺”是指

A、文法
B、修辞
C、音乐
D、辩证法

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4、“教学做合一”的教学主张是谁提出?

A、蔡元培
B、陈鹤琴
C、杜威
D、陶行知

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5、赫尔巴特提出的四阶段教学是

A、明了
B、联想
C、系统
D、方法

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6、“教育适应自然”是谁提出的?

A、赫尔巴特
B、斯宾塞
C、卢梭
D、裴斯泰洛齐

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7、20世纪50年代,我国教学受前苏联( )教学思想影响。

A、苏霍姆林斯基
B、斯大林
C、列宁
D、凯洛夫

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8、1918年,( )出版《课程》一书,课程论成为独立学科。

A、杜威
B、凯洛夫
C、博比特
D、查特斯

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9、1949年,( )的《课程与教学基本理论》出版,“泰勒原理”为科学化课程的开发奠定了理论基础。

A、杜威
B、凯洛夫
C、博比特
D、泰勒

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10、( )在《教育过程》一书提出了结构主义教学理论。

A、杜威
B、布鲁纳
C、博比特
D、泰勒

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