1、德育就是道德教育的简称。
2、品德形成受情感的影响。
3、品德的形成是一个由内到外的转化过程。
4、某中学为了对学生进行思想品德教育组织学生观看《建国大业》等爱国主义影片，该校采用的教育方法是( )。
A、实际锻炼法
B、情感陶冶法
C、说服教育法
D、个人修养法
5、小华认为，法律或道德是一种社会契约，根据柯尔伯格的道德发展理论，小华的道德判断属于( )。
A、前习俗水平
B、习俗水平
C、后习俗水平
D、超习俗水平
6、班主任李老师接受一个新班后，针对该班纪律散漫、学风懈怠的情况，首先运用板报、墙壁等媒介做好舆论宣传，建立良好的班风，同时以真诚的爱感化学生，促使学生积极进取。一个学期下来，该班班风、学风焕然一新。李老师运用的主要德育方法是( )。
A、个人修养法
B、榜样示范法
C、实际锻炼法
D、情感陶冶法
7、衡量人们品德的重要标志是( )
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
8、像任何事物的发展一样,学生品德的发展也是由其内部矛盾推动的。学生品德发展的内部矛盾是( )。
A、社会道德要求与学生现有品德发展水平之间的矛盾
B、学习德育要求与学生现有品德发展水平之间的矛盾
C、学生品德发展的社会要求与学校德育要求之间的矛盾
D、学生品德发展的新需要与其现有发展水平之间的矛盾
9、构成思想品德的四个基本要素是( )
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
10、关于德育过程的基本规律，以下描述正确的是（ ）
A、德育过程是培养学生知情意行整体和谐发展的过程
B、德育过程有多种开端
C、德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面影响的过程
D、德育过程是一个长期的、反复的、不断前进的过程
