第十章测试

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1、王老师近来发现活动室“益智区”很少被光顾，打算撤掉重建，发挥了教师在环境建设中的（ ）的作用。

A、准备环境
B、调整环境
C、美化环境
D、适应环境

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2、放大镜、天平、水箱等材料应投放在（ ）

A、美工区
B、木工区
C、科学区
D、积木区

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3、区域活动最早源于（ ）课程方案。

A、海伊思科普
B、瑞吉欧
C、蒙台梭利
D、陈鹤琴

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4、（）是活动区的根本。

A、材料
B、目标
C、教师
D、幼儿

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5、（ ）即由教师为幼儿创设一定的环境，幼儿在这个环境中自由的选择区域、材料和玩伴，自主的参与活动，操作材料，拥有充分的自由自主权。

A、教学活动
B、游戏活动
C、区域活动
D、自由活动

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6、区域活动与游戏活动相互联系，互为补充。

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7、通常情况下每个活动区的最佳容纳量为8-10人。

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8、在活动区中，材料和目标之间并非一一对应的关系。同种材料可以实现多个目标，一个目标也可以通过多种材料来实现。

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9、活动区的环境的创设应是动态的，根据实际情况及时调整更新。

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10、区域活动的环境应由教师创设，幼儿太小无法参与。

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学前教育学（咸阳师范学院)